“上午数学课带您打开思路、培养思维素质，下午英语课提升您的语言表达能力，晚上还有名师提高课......”暑假开始，烟台市课外培训机构纷纷拉开“暑假班”旗帜，从小学到高中，从基础学科到艺术类课程，内容应有尽有，争抢暑假班市场的“大蛋糕”。

尽管教育部发布包括“禁止学校和教师公开学生的考试成绩和排名”“监管校外培训班乱象”等在内的各种通知，但不可否认，教育“内卷化”现象仍然在社会上存在。“大家都在报，我也不能闲着。”这是烟台某家长给自己孩子报班的初衷，尽管这位家长没有意识到这样做究竟能给孩子带来什么，但是受周围环境的影响，作为家长，看着其他孩子都报，生怕自己的孩子输在起跑线上。正是多数家长有着“人有我有，人有我优”的心理，导致课外培训市场应运而生、日益壮大。

盼星星盼月亮，孩子们终于盼来了暑假，孩子们盼望着安排自己的暑假生活，盼望着和小伙伴一起打篮球、一起散步、晨跑。但是，孩子最终盼来的却是被家长大包大揽，安排得满满当当的暑假班，从早上8点到晚上7点，从星期一到星期日，如此长时间的束缚，试问孩子有何快乐可言？

暑假，本来应该是一个劳逸结合的时间段，是一个培养个人兴趣的时间段，是一个增强人际关系、家庭亲情的时间段，更是一个拓展视野、同社会接轨，认识与实践相结合的时间段。如果再让孩子走进“暑假班”，无异于从学校走进“学校”，有违暑假的初衷。

其次，暑假班的质量良莠不齐，不少暑假班存在缺乏资质、教师资格存疑、卫生条件堪忧等问题。小到几百元一个月的暑假班，大到6000元一次课，一次2小时的“天价培训班”。有的暑假班单纯拉一大堆人过去上自习，有的则为追求进度，一天讲一个单元，这样的暑假班究竟怎么增长孩子的“素质”，如此拔苗助长，到头来哭的是孩子，笑的却是那些被利益熏心、唯利是图的教育机构。

不同的孩子有不同的成长方式，孩子的人生本应是一场旅行，而不是一场竞赛。孩子并不是除暑假班就无事可做，和家人一起旅游增加亲情，参加社会实践拓宽视野，体验生活，针对自己的薄弱环节和兴趣特长，有针对性地选报一些兴趣班......这些都是孩子可以选择去做的事情。最重要的是家长摆正心态，尊重孩子的意愿，为孩子理智选择。莫让“暑假班”成为孩子的寒心班，否则孩子家长皆身心俱疲，何必呢？（作者：王旭东 /烟台大学）