水母网5月27日讯（通讯员 张城） 为进一步加快名师成长的步伐，充分发挥名师工作室的示范引领作用，5月25日，梁兰杰名师工作室“小学英语教学评一致性课堂教学改革”培训活动在养正小学如期举行。活动由烟台市小学英语名师工作室主持人梁兰杰主持，鲁东大学教师教育学院教授苏勇、烟台市教育科学研究院小学英语教研员李东、芝罘区教科研中心名师办主任林秀泉、芝罘区教科研中心英语教研员王红、养正小学小学校长王洪利、烟台市小学英语名师工作室成员以及芝罘区英语青年骨干班的全体教师参加了会议。

首先是王洪利校长致辞。五月紫荆开满枝，正是养正迎宾时——养正小学王校长对苏勇教授的入校指导表示了欢迎，同时希望工作室成员在苏勇、李东、王红等专家的引领下，提升素养、更新理念。相信名师工作室定能绽放绚丽的教研之花。

然后是烟台市小学英语教研员李东讲话。款款挥来捶作片，团团结就宝珠圆——李老师向工作室成员提出工作建议和要求，并表示要与大家携手并肩，打造学习共同体、研究共同体、成长共同体，发展共同体！

第三项，工作室成员宋晓娜老师讲话。我愿平东海，身沉心不改——宋老师代表所有的工作室成员郑重承诺：将全身心投入工作室工作，认真履行工作室成员的职责，向着更高的目标迈出更为坚实的步伐。

紧接着是举行“赠书”活动。问渠那得清如许，为有源头活水来——主席台领导和专家共同为工作室成员赠书，旨在鼓励每一位成员要养成读书习惯，与经典对话、与大师同行，不断提升专业和人文素养，让阅读润泽生命、让书香绽放教育精彩。

最后，苏勇教授讲座。好风凭借力,送我上青云——活动室特邀嘉宾鲁东大家教师教育学院苏勇教授为老师们做了《小学英语教学中教学评一致性的思考》讲座。谆谆教诲，指引航向。苏院长用具体生动的案例对教学评一致性深度学习进行了深入浅出的解读，给老师们构建了一个全新的思维体系。

26号下午，工作室主持人梁兰杰传达了工作室三年规划，部署了2021年度工作室计划。行成于思,业精于勤。根据计划，工作室成员本年度要制定个人发展规划；撰写学习体会；确定自己的小课题研究内容； 研读教育教学理论专著，做好读书笔记并交流学习心得；进行“基于教学评一致性的活力课堂”课例研讨等工作。

随后全体成员进行了“核心素养下基于深度学习的英语课堂改革”的研讨。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过研讨，大家进一步明晰只有通过读书丰厚底蕴，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以课例打磨为途径，才能让成长得步伐迈得更坚实、更有力！

此次梁兰杰名师工作室“小学英语教学评一致课堂教学改革”培训研讨活动，不仅为烟台市小学英语骨干教师搭建了与专家面对面交流的平台，促使老师们用看向未来的眼光进行小学英语教学改革，而且通过工作室的辐射引领，加快了烟台市小学英语骨干教师凝心聚力、共同打造由优秀走向卓越的专业成长共同体的步伐。